一、什么是中外合作办学4+0、3+1/2+2国际本科？（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211，3+1/2+2也是类似模式）
由中国大学与国外大学进行合作办学，通过中外教育步审批，中国大学的计划外招生，采取自主招生模式。学生在大学本科阶段，完全在国内的大学就读4年中外合作办学的课程，无需出国，达到国 内外大学的毕业要求后，就可获得教育步承认的国外大学本科。
二、4+0、3+1/2+2国际本科有哪些优势？
1、分数优势：有些中外合作办学机构/项目的合作方是国内知名大学和国外知名大学，但就录取分数来看，相对直接进入相应高校，中外合作办学的分数相对低一些。所以，中外合作办学也是一种低分高就的升学捷径。
2、课程优势：能够与外国教育资源紧密接轨，让学生更好地接触到中西方文化教育。课程设置更加灵活，汲取外国院校上课方式，更加注重学生动手实践、解决问题的能力。
目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：①中外合办大学国际本科火热项目有：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师港浸会4+0国际本科等；②中外合作大学国际本科火热项目有：北京理工大学3+0国际本科，武汉理工大学艺术类4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；③其它火热项目有：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工大学3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2，央财2+2；
武汉工程大学是一所以工科为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的教学研究型大学。学校创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。同年，学校通过了教育部本科教学评估，并获得硕士学位授予权。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。学校是湖北省重点建设高校，2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程。, 中央财经大学（Central University of Finance and Economics），简称中央财大、中财大，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、财政部和北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家汉办孔子学院奖学金实施院校、联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟成员，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权高校。, 国内阶段：2-3年学习方案※第1年：在北京理工大学全日制学习英语强化课程、专业基础课程及思政课程。培养学生具备创新思维能力和扎实的英语功底，熟练运用英语听、说、读、写、译等基本技能。※第2-3年：在北京理工大学全日制学习英国大学专业课程及思政课程。采用英国原版教材，通过理论学习、案例分析与实践教学相结合的授课与考核模式，培养学生的核心能力。, 四、学制规划1.国内：第1年在北京理工大学全日制学习英语强化课程、专业基础课程及相关核心课程。培养学生具备创新思维能力和扎实的英语功底，熟练运用英语听、说、读、写、译等基本技能。2.国内：第2-3年在北京理工大学全日制学习英国大学专业课程。采用英国原版教材，通过理论学习、案例分析与实践教学相结合的授课与考核模式，培养学生的核心能力。3.国外：第4-5年选择英、美、加、澳等13个国家110余所教育部认可的高校完成其余本科课程并获得学士学位。有专业的留学签证团队协助申请国际顶尖名校，最短1年可取得硕士学位。, 3.科学规划 育人为本“3+2”学制让学生在国内收获“五好”准备 : 做好语言的准备、做好心态成熟的准备、做好为人处事的准备、做好学术素养的准备、做好课程培养的准备，既避免了刚刚高中毕业的“小留学生”直接出国要面临的种种困难，如 : 年龄较小自觉性不够、自理能力较弱、难以适应陌生 的国外环境和不同的教学模式等问题，也避免了因国内外发展速度不同，学生在国外生活时间过长导致回国后无法适应职场生活、不了解市场现状等弊端, 学生完成规定课程的学习并通过考核获得英国高等教育文凭证书，获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生可选择进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰等十多个国家的百余所大学深造（深造大学均为教育部认可的外国高等学校），所获国外大学学士学位国家承认学历。学生在国外院校完成本科学业后，可选择在国内外大学继续攻读硕士、博士学位。项目优势, 联合培养 多国留学 全面提升三年国内学习使学生语言及专业课基础更加扎实，为出国学习奠定了扎实基础;学生可申请英、美、澳、加等国家国外高校对应专业完成本科阶段的学习。SQA-AD项目注重学生综合能力的全面培养，致力干把学生培养成为素质全面、基础扎实、特长明显，有创新精神的国际化人才。英式教学 科学规划 平稳衔接在授课过程中采用“启发式”、“互动式”、“小班制”、“人性化”的中英文双语教学模式，在教学过程中严格执行国外大学教学大纲：从大一到大三，授课形式由中英文双语教学向纯英语教学逐渐过渡，同时在课程中引入英美文化，学术英语、职场英语等教学内容，使学生提高英语水平的同时，掌握用英语学习专业课的方法，方便学生出国后更快地适应新的生活和学习环境，帮助学生实现东西方教学模式的平稳过渡。, 学生在国内院校就读期间，是什么身份？3+1 本质上是国外院校与国内院校单位合作的委托培养项目，学生在报名入读 1 个月后即可注册国外院校的学籍，成为国外院校的学生（届时可进入国外院校官方网站查询结果）。学生是国外院校委托国内合作院校单位培养的学生。7、学生在国内院校就读期间，享受哪些资源？在国内培养期间，由于学习基础、培养大纲有所区别，项目学生和统招生无法并班授课，但同样在校内教室授课，专业课也以国内院校老师为主。学生拥有校园卡，享受校内图书、体育等场馆资源，可在校内食堂就餐。, 2. 顶尖专业，学贯中西项目所开设的专业涉及计算机、经济、金融等领域，均为北京理工大学的强势专业。此外，项目的专家教研团队结合十多年的国际项目教学经验，基于国际化课程的教育理念，严格执行国外先进的教学考核标准，以重点培养学生个人的思辨力、创新力、表达力和团队协作力“四项核心能力”为目的，将西方教学大纲和北京理工大学的特色教学结合起来，从而达到由双语教学向纯英语教学环境良好过渡的教学目标。所有专业课程均采用中国式企业案例，使学生灵活运用中西方先进的思维模式解决中国市场问题，避免了学习“洋学问”回国后水土不服等情况。,独立法人的学校这种学校本身就是一个独立的大学，独立运营，开设各种院系和不同的专业。独立法人的学校目前只有九所：上海纽约大学，昆山杜克大学，西交利物浦大学，宁波诺丁汉大学，温州肯恩大学，北京师范大学香港浸会大学联合国际学院，香港中文大学（深圳），深圳北理莫斯科大学，广东以色列理工学院。4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目，在国内学校完成4年学习，获得国外合作学校本科学位。
3、专业选择优势：大学一年级设置各类专业的基础课程，提供学生对各个专业学内容和实际应用了解的机会，大学二年级进行专业选择和划分。
4、语言优势：课程采用全外语或双语授课，给予学生良好的语言环境，同时校方还会开设专门的外语强化课程，提高学生的外语水平。
5、留学优势：中外合作大学采用1+3、2+2、3+1等培养模式，学生会有出国学的机会，本科毕业后可以自主选择深造或者就业，值得注意的是它的深造率高达80%,其中50%可以进入到世 界前100高校。
项目所开设的专业涉及计算机、经济、金融等领域，均为北京理工大学的强势专业。此外，项目的专家教研团队结合十多年的国际项目教学经验，基于国际化课程的教育理念，严格执行国外先进的教学考核标准，以重点培养学生个人的思辨力、创新力、表达力和团队协作力“四项核心能力”为目的，将西方教学大纲和北京理工大学的特色教学结合起来，从而达到由双语教学向纯英语教学环境良好过渡的教学目标。所有专业课程均采用中国式企业案例，使学生灵活运用中西方先进的思维模式解决中国市场问题，避免了学习“洋学问”回国后水土不服等情况。, 中外合作项目的发放学位证书的方式大概有五种：最主要的方式就是中方发本科毕业证书、学士学位证书，外方一般是发学位证书，没有毕业证书。这种方式比较常见，与我们所熟知的如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学之类的中外合作大学没有什么区别。第二种是除了中方高校的毕业证与学位证外，毕业生还会收到国外的认证。比如说往年北京航空航天大学的中法工程师学院还有中国民航大学的中欧航空工程师学院，因为它是本硕连读，所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书，硕士毕业证书、学位证书，颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭，并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书，但也是一个在国际上认可度相当高的证书。, 英国桑德兰大学创建于1901年，是一所国立综合性大学，它以高质量的教学而著名，曾被授予“英格兰最佳现代新型大学”。在最新的英国大学科研评估和英国政府教学水平评估中（QAA），桑德兰大学在新大学中也位居榜首。桑德兰大学坐落于英格兰东北沿海地区，风景优美，交通便利。毗邻北海、是英国为数不多的海滨城市，人口约30万，该市是美国第一任总统乔治·华盛顿的故乡，是英国东北部的重要海港城市。桑德兰大学周边密布风景名胜，Jarrow附近有古老的萨克逊式的St.Paul大教堂，在西部有建于11世纪的中世纪大教堂和古城堡，北部有雄伟的Bamburgh域堡，历经英格兰千年厚重历史。《泰晤士报》将其评为英格兰最佳新式研究大学”。学校图书馆有400000册图书，1800种杂志，90000幻灯片以及5000个录像。桑德兰大学自己的运动中心在切斯特路主校区包括25米游泳馆，2个室内体操场，和一些室外设施，以及由学生会组织的60余个俱乐部。, 玛尼帕尔国际大学坐落在森美兰著名的大学城，学校占地150英亩（910亩）学校与一个景色优美的湖畔相偎，距离吉隆坡35公里，距离吉隆坡国际机场则仅仅20公里，这个综合性的校园将拥有一个容纳一千人的露天剧院、体育综合中心、学生中心、校内宿舍以及各种休闲设备。校园分数个阶段兴建，当所有工程竣工时，校园最多可容纳2万名学生同时学习和生活。教室恒温26度。, 扫描资料包括：①身份证 ②学历证书 ③高考准考证 ④高考成绩证明 ⑤雅思或托福或多邻国成绩证明⑥郑重声明 ⑦考生承诺。3、考生按电子邮件通知的时间和方式参加面谈核验及相关测试。录取原则 考生高考总分达到生源所在地本科录取控制分数线，或高考英语单科成绩达到总分的60%及以上，或有效雅思成绩4.0分及以上，或有效托福成绩45分及以上，或有效多邻国成绩55分及以上，面谈核验合格后录取。
优 质资源 理念
引进国外的教育理念，洋为中用，欧 美大等洲通行的国际化培养方案。注重素质教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性。教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。
2017年，英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》，是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定，为项目发展奠定了坚实的基础。武汉理工大学于2003年开始承办英国高等教育文凭项目，19年来已招收和培养项目学生4500余人，现有在校生730余人。项目现开设商科类4个专业的课程。学生在武汉理工大学全日制学习三年，第一年为思政课、国际预科课程，强化英语；第二、三年为思政课及专业课程学习（入学时成绩优异者可免读第一年课程，直接进入后两年课程学习）。通过三年的学习，毕业生能够熟练地运用英语，并掌握相关专业的国际化、前沿的知识和技能。, 学生完成规定课程的学习并通过考核获得英国高等教育文凭证书，获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生可选择进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰等十多个国家的百余所大学深造（深造大学均为教育部认可的外国高等学校），所获国外大学学士学位国家承认学历。学生在国外院校完成本科学业后，可选择在国内外大学继续攻读硕士、博士学位。项目优势, 第四种方式则是在国内学习，拿国内的毕业证书、学士学位证书，外方不会发你学士学位证书。比如说西南大学的西塔学院，哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年，再到国外读个两年，那么你就会拥有中外两个学校的学历；但如果你出不去，比如说语言没有达到校方的标准，或者是没有拿到签证之类的，那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。, 2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。截至2018年5月，学校现有本科教育、研究生教育及国际教育，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校面向全国30个省、自治区、直辖市招生，其中29个省、自治区、直辖市进入一本招生。截止到2021年12月，全日制在校生近25000人，其中研究生超过5000人。武汉工程大学国际学院成立于2006年，2011年开始与国际交流与合作处合署办公。2017年11月独立设置国际学院。国际学院在学校党委和行政的统一领导下，致力于学校教育国际化，主要承担来华留学教育、涉外项目合作、国际汉语教学与推广、中国文化传播等工作。, 马来西亚博特拉大学马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia，简称UPM／博大）位于马来西亚雪兰莪州沙登地区，始建于1931年，是马来西亚著名研究型综合大学，在校师生约3万人，主校区占地1103公顷，距吉隆坡市中心仅25公里。博特拉大学是马来西亚最大的大学之一，也是在全马促进有经验和熟练的人力资本增长的关键学校，并高度致力于有效地制定教学战略，科研，创新和专业服务的创新实践。博大91％的教师拥有博士学位。2023年QS世界大学排名123名。, 学生为本 学院坚持“以学生为本”，除传统课堂外，还建设了智慧教室，引入游戏课堂、展示课堂、讨论课堂、讲座、文化活动、社会实践等。各班级均配备有班导师、班主任，对学生的学习和生活进行指导和帮助。留学畅通 学院与英、美、澳等国家的百余所高校建立了教育合作关系，为学生提供留学咨询服务。学制和学业规划 国内阶段：2-3年学习方案, 五、学历认证北京理工大学3+2多国留学本硕连读项目学生所授予的学士学位及硕士学位与国外大学本土学生所获学位无差别。教育部按照境外文凭认证注册制度给予学士学位及硕士学位认证，学历学位完整。毕业生可办理留学人员回国工作就业报到证，享受海外高层次人才归国待遇，并根据北京、广州、深圳等一线城市留学归国相关条例享受落户和其它优惠政策。六、开设专业计算机软件开发、商务信息技术、国际商务管理、国际金融财务、国际商务会计、国际艺术管理七、报名须知1.招生对象应届高中毕业生及同等学历者2.录取原则考生需要参加我院组织的入学考试，成绩合格予以录取。雅思5.0以上，优先入学。, 武汉工程大学是一所以工科为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的教学研究型大学。学校创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。同年，学校通过了教育部本科教学评估，并获得硕士学位授予权。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。学校是湖北省重点建设高校，2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程。, 招生计划报名时间2022年6月27日开始，额满为止。招生对象高中毕业生或同等学力者。报名程序1、考生登录武汉理工大学国际合作教育招生信息网，通过“在线报名”填写报名信息。2、考生在招生信息网“在线报名”页面下载《郑重声明》和《考生承诺》，打印、填写后签名，同以下资料扫描一起发送至武汉理工大学国际教育学院招生办公室电子邮箱，邮件命名为：学生姓名+申请项目。, （2）支付费用少。国内国外分段培养，学生更多时间在国内就读，综合学费及其他费用更少。（3）享受好资源。合作的国内单位一般为国内排名靠前的公办本科院校，学生在国内就读期间享受更好的校园资源。另一方面，承办单位会组织所在院校相关专业骨干教师授课为主，师资雄厚，学风良好，学习氛围浓。（4）留学好选择。搭建国际化成才平台，培养应用型高级人才。考试成绩合格，颁发国际公认的国外大学文凭。经中国教育部留学服务中心认证，可参加公务员考试，享受海归待遇。
中外师资 联合执教
4+0项目的师资由外籍教师和国内大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内 外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国 家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或副教授以上职称的比例非常高。
