北师港浸大4+0国际本科申请要求

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  目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科硕士项目有:

  ①中外合办大学国际本科火热项目有:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;

  ②中外合作大学国际本科火热项目有:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;

  ③其它火热项目有:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

  ④港澳本硕项目有:香港八大名校本科/硕士,澳门科技大学本科/硕士,澳门城市大学本科/硕士

 

     
  1中外合作办学4+0”办学模式的特点
  中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。学位授予条件:(1)学习期满且修完规定的全部学分,课程成绩合格。(2)通过以下英语水平考试的其中一项:大学英语水平四级测试(CET4)425分以上成绩;新托福(IBT)60分以上成绩;雅思(IELTS)5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学位后,可申请攻读国外硕士学位课程;库克大学学士学位获得中国教育部留学服务中心认证之后,也可报考国内大学硕士研究生。,中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。,引进国外教学模式,由国内外双方院校老师授课,注重对于学生的团队合作、展示能力、学术水平的系统提升。,学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英教学。国际文凭,含金量高。学生毕业后,可以发国外文凭,这些大学是国外较优秀大学,在世界大学综合大学排名中均位于前列,比中国的一些985,211高校排名更高。,国际本科4+0是在国内“985,211”重点大学名校读4年,不用出国,学生既可以选择4年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,拿国外名校的全日制本科文凭,可以享受留学生待遇,可考研,考公务员,事业单位编制。并且优质的人脉圈子会让您孩子终身受益!教育部批的准自主招生!
美国犹他州立大学创立于1888年,是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府,在美国以至全世界都享有盛誉,是美国著名的研究型大学之一。商学院获得国际商学院联合会认证,因其出色的本科教育和研究生教育而被AACSB评估为全美最优秀的商学院之一。美国公立大学排名32 (Washington Monthly, 2015),性价比排名西部第2﹑全美第4的公立大学 (福布斯, "Top Colleges", 2014年8月)。其毕业生毕业后3个月内就业率达95%。,无论何种办学模式,考生需要注意了解的是:中外合作办学的实际办学情况,深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息,选择适合自己的学习模式。,外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。,4+0留学:其授课师资,是国内高校和国外高校共同制定课程计划,由双方老师共同授课,其中海外教授比例占大多数。,学位授予条件:(1)学习期满且修完规定的全部学分,课程成绩合格。(2)通过以下英语水平考试的其中一项:大学英语水平四级测试(CET4)425分以上成绩;新托福(IBT)60分以上成绩;雅思(IELTS)5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学位后,可申请攻读国外硕士学位课程;库克大学学士学位获得中国教育部留学服务中心认证之后,也可报考国内大学硕士研究生。
  办学形式
  中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。从办学形式来看,中外合作办学有“中外合作办学项目”和“中外合作办学机构”两种形式。
招生录取标准和招生批次高的专业,录取生源质量和办学质量才会更有保证。只有计划内招生的专业,毕业后才能获得国内认可的正式学位。,北师港浸大拥有来自30多个***和地区的优秀师资队伍,实施全英文教学,学术标准接轨国际。学校设有工商管理、文化与创意、人文与社会科学和理工科技共四个学部,以及研究生院。本科毕业生获颁北师港浸大***书和香港浸会大学学士学位,硕士和博士研究生获颁香港浸会大学学位。北师港浸大致力于促进内地高等教育多元化。与国内多数研究型大学不同,北师港浸大将“创建内地***博雅大学,培育国际精英人才”作为使命,把优质的大学资源和接轨国际的教学体系融合起来,为内地高等教育开辟一条新路。,中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。从办学形式来看,中外合作办学有“中外合作办学项目”和“中外合作办学机构”两种形式。“中外合作办学项目”是中国教育机构与国外教育机构共同合作的专业项目,中外合作办学双方不设立专门的教育机构,而是在某个大学的某一学科或某个专业直接开展合作等。比如“北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目”“上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目”等。,中央财经大学中外合作4+0课程内容:本项目采取“4+0”的国际合作培养模式,全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行。主要专业课程有:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、金融学、会计学基础、统计学、国际贸易学、国际金融学、国际投资学、营销原理、国际结算、国际商法、国际商务环境、世界贸易组织、金融市场学、商业银行经营学、证券投资学、电子商务概论、国际商务谈判、风险管理与保险、管理与组织行为学、投资组合管理、商务营销统计、税法与实务、国际经济理论、决策会计、个人理财规划、公司理财、国际市场营销、国际经济分析、国际贸易实务、风险管理模型、国际贸易运作战略、应用商业技能、国际商务策略等。,毕业情况:海外学院的毕业生,约有10%申请出国继续攻读硕士学位,其余同学有自己创业的,有自主择业的,也有考取公务员的(官网2018年新闻)。选择“4+0”学制的毕业生,不能以“普通全日制”学生身份就业,而属于中外合作办学毕业生身份。该类毕业生所获文凭经中国教育部留学服务中心认证后,可以参加国内机关事业单位招考,也可以选择社会就业、创业,或者报考国内研究生和申请国外研究生。
  “中外合作办学项目”是中国教育机构与国外教育机构共同合作的专业项目,中外合作办学双方不设立专门的教育机构,而是在某个大学的某一学科或某个专业直接开展合作等。比如“北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目”“上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目”等。
融合中加美三国优质教育资源的吉林大学莱姆顿学院,将为学生提供在全球化背景下全新的、全英语的高等教育模式。吉林大学莱姆顿学院实行学分制管理,采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则和国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,众所周知,中外合作办学目前有三种模式:“4+0、3+1、2+2”,今天我们重点讲一讲“4+0”,学制与办学模式:1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成作业和考试)。学生入学后,必须参加以听力和口语为主的英语强化训练,以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者,第四学年可申请赴美国库克大学留学。
  “中外合作办学机构”是指中国教育机构与国外教育机构共同合作办学,经教育部批准,设立专门的教育机构。比如,北京工业大学都柏林国际学院、西交利物浦大学、北方工业大学伦敦布鲁内尔学院等。北方工业大学伦敦布鲁内尔学院是经教育部批准由北京北方工业大学与英国伦敦布鲁内尔大学合作创立,拥有中华人民共和国学士学位和英国伦敦布鲁内尔大学学位授予权的中外合作办学机构。开设有数据科学与大数据技术、机械设计制造及其自动化、土木工程三个本科专业。
学籍与学位授予:1、学籍:学生入学后注册美国库克大学学籍,同时在中国教育部教育涉外监管信息网进行电子注册。2、学位:学生毕业授予美国库克大学学士学位(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。中方:写实性证书;外方:Bachelor of Science in Management(管理学理学学士学位证书)。,北京理工大学--美国犹他州立大学(中外合作办学项目)为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求,北京理工大学(以下简称:BIT)与美国犹他州立大学(以下简称:USU)于2002年开始合作举办国际经济专业本科学士学位教育。该项目学生在BIT学习,入学时不要求TOEFL或IELTS成绩,入学后注册为USU学生并在教育部网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作,按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材,教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学十八年,积累了丰富的办学经验,培养出1328名毕业生,毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有541人。,国内就读国外文凭国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学位和教育部留学服务中心的学历认证书。升学就业路通天下:国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学位的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。