北京交通大学3+1国际班录取信息

3+1/2+2也是和国际本科4+0比较相似的模式,国际本科4+0是什么意思?国内开展4+0项目的大学都是“211,985”大学,此类中外合作办学,是指学生在国内接受国外和本大学的合作教育学之后,在国内读4年,不用出国就可获得国外本科文平,并且能够在国内获得认可以及认正的。名额每年也是非常少,不过同样是很多向上985,211同学的一个机会,并且还有的4+0/3+1/2+2能够让专科分数线的同学,有一个上本科的机会!目前统计了一些中外合作办学的项目可供参考:

①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等;
②中外合办大学国际本科:宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
③其它国际本科:上海财经大学3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

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  学生在国内第1年进行预科学习,第2年开始学习国外学校大一课程,2年结束后,转学分插读国外大学的大二,继续学习剩下的本科学分。课程内容以商科大类为主,以及语言课程。学历认证:统招2+2留学要求学生的高考成绩达到所报院校的统招录取分数线,毕业后可以获得海外大学和国内大学双学位。是否出国可自愿选择,不出国也有国内本科学位。但是,国内非统招的“2+2”项目,因为在教育部没有备案,学历认证上有一定风险。,  北京理工大学(Beijing Institute of Technology)1940年诞生于延安,是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以理工科为主干,工、理、管、经、文、法、艺等学科协调发展的全国重点大学,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家"211工程"和"985工程",首批进入"世界一流大学"建设高校A类行列。北京理工大学在英国QS世界大学排名中进入"亚洲大学100强"和"世界大学500强",位列中国大陆高校第17位。,  联合培养 多国留学 全面提升三年国内学习使学生语言及专业课基础更加扎实,为出国学习奠定了扎实基础;学生可申请英、美、澳、加等国家国外高校对应专业完成本科阶段的学习。SQA-AD项目注重学生综合能力的全面培养,致力干把学生培养成为素质全面、基础扎实、特长明显,有创新精神的国际化人才。英式教学 科学规划 平稳衔接在授课过程中采用“启发式”、“互动式”、“小班制”、“人性化”的中英文双语教学模式,在教学过程中严格执行国外大学教学大纲:从大一到大三,授课形式由中英文双语教学向纯英语教学逐渐过渡,同时在课程中引入英美文化,学术英语、职场英语等教学内容,使学生提高英语水平的同时,掌握用英语学习专业课的方法,方便学生出国后更快地适应新的生活和学习环境,帮助学生实现东西方教学模式的平稳过渡。

下面具体列举了几个非常知名的项目详解:
1、北京理工大学(4+0/3+1)-UtahStateUniversity,USA;专业:国际经济等专业。
2、财经大学(4+0/2+2)-VictoriaUniversity,Australia;专业:国际经济与贸易等专业
3、上海大学(4+0)-UniversityofTechnology,Sydney,Australia;专业:国际经济与贸易;工商管理等专业
4、上海理工大学(4+0)-UniversityofLeeds、UniversityofSheffield;专业:工商管理、会展经济管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化专业。
5、集美大学(4+0/2+2)-KeukaCollege,USA;专业:工商管理等。
6、吉林大学(4+0)-NorthwoodUniversity,USA,MemorialUniversityofNewfoundland,Canada;专业:计算机信息系统;工商管理;酒店与旅游管理;通信工程;计算机工程技术等专业。
7、武汉理工大学—UniversityofWalesTrinitySaintDavid,UK;专业:艺术设计专业等。

根据武汉理工大学与英国伯明翰大学(University of Birmingham)签订的校际合作交流协议,我校可选派优秀学生于2020年9月前往该校交流学习。继两校合作多年2?2本科双学位项目后首次启动3?1本科双学位项目。“3+1”双学位项目即我校学生完成3年本科学习后,符合条件者可申请赴UOB进行为期1年的学习,完成该校毕业所需学分后,成绩合格者获得我校本科学位及该校本科学位。02 选拔对象及名额1、选拔对象:我校电子工程及其自动化、电子信息技术专业背景的在校三年级全日制本科生,赴伯明翰大学攻读电子与电气工程、电气与铁路工程相关专业;2、招生名额:不限,武汉理工大学推荐,伯明翰大学择优录取。, 考生有效雅思成绩4.5分及以上,或有效托福成绩57分及以上(其中写作17分及以上),或有效多邻国成绩85分及以上,面谈核验合格后录取,可直接进入二年级学习(具体要求以英方最终通知为准)。 生源不足时,结合报名和招生计划情况,面谈核验合格后,参加武汉理工大学国际教育学院组织的入学测试,择优录取。注:有效英语成绩为2020年12月1日以后的考试成绩。,  联合培养 多国留学 全面提升三年国内学习使学生语言及专业课基础更加扎实,为出国学习奠定了扎实基础;学生可申请英、美、澳、加等国家国外高校对应专业完成本科阶段的学习。SQA-AD项目注重学生综合能力的全面培养,致力干把学生培养成为素质全面、基础扎实、特长明显,有创新精神的国际化人才。英式教学 科学规划 平稳衔接在授课过程中采用“启发式”、“互动式”、“小班制”、“人性化”的中英文双语教学模式,在教学过程中严格执行国外大学教学大纲:从大一到大三,授课形式由中英文双语教学向纯英语教学逐渐过渡,同时在课程中引入英美文化,学术英语、职场英语等教学内容,使学生提高英语水平的同时,掌握用英语学习专业课的方法,方便学生出国后更快地适应新的生活和学习环境,帮助学生实现东西方教学模式的平稳过渡。,  第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作办学项目。学生入学后注册为美国库克大学的学籍,同时在中国教育部中外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统进行电子注册。学生毕业授予美国库克大学学士学位(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。,  专业介绍国际理财Financial Services本专业培养熟悉国内外金融行业方针、政策和法规,了解东西方金融体系差异,具有金融服务能力和一定的科研能力的国际金融领域的高层次、复合型管理人才。毕业生可在国内外投资银行、商业银行、证券公司、保险公司等金融行业从事金融管理及投资工作,也可在国内外各类企事业单位从事相关金融管理工作,还可在科研院校从事教学及科研工作。,  应往届高中毕业生及优秀中职毕业生;文理考生须提供高考成绩证明,当年高考成绩总分本科线以上,英语成绩不低于单科总分的60%;艺术类考生除须提供高考成绩证明外,还须有相应的专业基础。须提供专业考试成绩,英语成绩不低于单科总分的40%。达不到以上要求的学生要参加国外大学委托的入学考试,择优录取。报名材料:学生本人身份证、高中毕业证、高考准考证、高考成绩单、学生报名表、蓝底照片(一寸),以上材料前期需提供电子版或复印版,开学后需提供原件。,  扫描资料包括:①身份证 ②学历证书 ③高考准考证 ④高考成绩证明 ⑤雅思或托福或多邻国成绩证明⑥郑重声明 ⑦考生承诺。3、考生按电子邮件通知的时间和方式参加面谈核验及相关测试。录取原则 考生高考总分达到生源所在地本科录取控制分数线,或高考英语单科成绩达到总分的60%及以上,或有效雅思成绩4.0分及以上,或有效托福成绩45分及以上,或有效多邻国成绩55分及以上,面谈核验合格后录取。,  现阶段以举办来华留学生全日制硕士研究生、本科生学历教育为主,同时还举办其它形式的中外合作教育。目前在学校相关部处和专业学院的支持下,国际学院持续推进全英授课专业建设,开设土木工程、机械工程、制药工程、国际经济与贸易、汉语国际教育、工商管理以及计算机科学与技术等7个全英文授课本科专业,开设土木工程、机械工程、工商管理和控制理论与控制工程等4个全英文授课硕士专业。

国际本科中外合作办学4+0/3+1/2+2就业怎么样?国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的认正。国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在国内国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。

  项目所开设的专业涉及计算机、经济、金融等领域,均为北京理工大学的强势专业。此外,项目的专家教研团队结合十多年的国际项目教学经验,基于国际化课程的教育理念,严格执行国外先进的教学考核标准,以重点培养学生个人的思辨力、创新力、表达力和团队协作力“四项核心能力”为目的,将西方教学大纲和北京理工大学的特色教学结合起来,从而达到由双语教学向纯英语教学环境良好过渡的教学目标。所有专业课程均采用中国式企业案例,使学生灵活运用中西方先进的思维模式解决中国市场问题,避免了学习“洋学问”回国后水土不服等情况。,  02、第14届招生,教学管理经验丰富中央财经大学充分发挥自身学科优势,结合外国语学院教学、管理经验,自2009年起承办SQA项目。03、财经类重点大学,专业优势突出中央财经大学是国家"双一流"、“211工程" 建设高校,项目开设专业涉及金融、会计、管理等学科领域,均为中央财经大学特色及优势专业。04、中西方教育模式平稳过渡五年全程跟踪服务,降低留学风险。,  硕士研究生学习阶段:完成本科阶段的学习并获得学士学位,可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。博士研究生学习阶段:学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。中央财经大学学历颁发及认证:学生通过在中央财经大学三年学习,具备熟练的英语应用技能,并掌握一定的相关专业理论知识,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习,最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续申请攻读硕士、博士课程。此课程的国外对接大学均可在教育部涉外监管信息网查询。,独立法人的学校这种学校本身就是一个独立的大学,独立运营,开设各种院系和不同的专业。独立法人的学校目前只有九所:上海纽约大学,昆山杜克大学,西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学,温州肯恩大学,北京师范大学香港浸会大学联合国际学院,香港中文大学(深圳),深圳北理莫斯科大学,广东以色列理工学院。4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目,在国内学校完成4年学习,获得国外合作学校本科学位。, 在中英政府的支持下,北京理工大学于2007年开展了英国高等教育项目即3+2多国留学国际本硕连读项目,至今已第16届招生,并交由人文与社会科学学院SQA中心具体承办。学生在北京理工大学学习3年后,可以选择110多所教育部认可并对接的公立大学继续学习,最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。教育部对留学归国学生所获学位根据相关条例给予认证,对留学归国学生提供各种优惠条件和安置工作。kuaipaiwen.cn

  “1+3”、“2+2”、“3+1”等项目也被称为“国际本科项目”,国际本科一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。是国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训,最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。一般采用国内1-2年,国外2-3年,现在大多数是英语国家的联合培养,在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。回国后所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。,  马来西亚玛尼帕尔国际大学(Manipal International University)隶属干玛尼帕尔国际高等教育大学,全球九大校区分布在美国、迪拜、印度、马来西亚等国家地区;玛尼帕尔国际大学成立于1953年,以商业管理、医学、工程为特色和优势,兼有建筑、通信、信息科学、生物技术等学科的国际化综合大学。2018年QS世界大学排名701位,QS亚洲大学排名198位。等同于国内部分985、211高校排名。,  第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书,也没有外方的认证文凭,外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,中方发本科证书、学位证书,外方给你发一个写实性证书,写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止,你在什么地方学习,学习什么课程,这等同是一个证明。,  很多人说 3+1 项目会配置国民教育序列、配大专,是怎么回事?第一学历对我有什么影响么?中国教育部留学服务中心对留学生进行学历认证时,对学生在国外院校的学习时间有要求。配置国民教育序列(配“大专”),是为了符合国家学历认证的要求。对国外院校来说,则不存在配大专的概念,而是属于高校合作的学分转换。国家教育部官方并无第一学历的说法。2021 年 9 月 29 日,教育部官网发布消息称:学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。,  学生在中央财经大学完成3年学习后,申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习,最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续攻读1年制硕士课程。中国留学服务中心根据相关规定,对学生所获学位证书进行认证,学历学位完整。01、中留服备案,学位认证有保障为促进中英两国的教育合作,培养国际化高层次人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。,  武汉工程大学是一所以工科为主,覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的教学研究型大学。学校创建于1972年6月,原名湖北化工石油学院,隶属湖北省。1980年3月,经教育部批准,更名为武汉化工学院,改由原化工部主管。1998年7月,随着高校管理体制的调整,学校划转到湖北省管理,实行中央与地方共建,以湖北省管理为主。同年,学校通过了教育部本科教学评估,并获得硕士学位授予权。2006年2月,经教育部同意、湖北省人民政府批准,正式更名为武汉工程大学。学校是湖北省重点建设高校,2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程。