北京航空航天大学3+1中外合作办学录取信息

什么是中外合作办学3+1/2+2本科?中外合作办学项目是经过教育步批准和复核,此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的,毕业后学生可以选择继续攻读的研究生,也能考公,考编,事业单为,都是认可的。4+0意味着学生不需要出国学,在中国高校读四年的本科,即可拿到国内留服中心认证的毕业正,就是我们常说的4+0。然后相同的还设有3+1,2+2等中外合作办学项目。

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  05、中英文双语授课“国内”+“国外”联合培养互动式、启发式、小班制英式教学模式。06、文凭含金量高,享有留学生待遇毕业可考公、考编享免税购车、落户等留学生优惠。07、与统招生共享软、硬件教育资源办学地点在中央财经大学学院南路校区( 主校区),充分感受名校文化氛围。08、国内学习降低留学成本普通家庭也可选择的留学模式。,  学生在中央财经大学完成3年学习后,申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习,最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续攻读1年制硕士课程。中国留学服务中心根据相关规定,对学生所获学位证书进行认证,学历学位完整。01、中留服备案,学位认证有保障为促进中英两国的教育合作,培养国际化高层次人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。,2+2留学包括两种:一种是教育部批准的在高校开办的中外合作办学项目。要求学生达到中国高校的本科录取分数线,完成国内课程后赴海外合作院校就读,最终可以获得两个国家的本科学位证书。一种是各高校通过校际交流合作开办的转学分课程。学生在中国高校学习两年后,赴国外合作高校再学习两年,最终获得海外高校的本科学位证书。,  中央财经大学SQA-AD项目介绍:为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国(教育部)留学服务中心(CSCSE)与英国苏格兰学历管理委员会(SQA)于2003年共同将英国高等教育文凭项目引入中国。中央财经大学充分发挥自身的学科优势,结合外国语学院语言教学、管理经验,在中国(教育部)留学服务中心的大力支持下,自2009年起承办SQA-AD项目,携手英国、美国、澳大利亚、加拿大等多国名校,联合培养本科、硕士层次的经济、金融、管理类国际英才。,  为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合,为广大学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。中央财经大学充分发挥自身学科优势,结合外国语学院教学、管理经验,在中国留学服务中心的支持下,于2009年承办SQA项目,携手英国、美国、澳大利亚等多国名校联合培养本科、硕士层次的经济、金融、管理类国际英才。

3+1/2+2国际本科就业怎么样?中外合作办学4+0,3+1,2+2现已经形成以本科教育为主体,以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院,学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外大学深造,均具有明显优势,毕业生就业率接近,毕业生大多就职于500强企业,出国继续深造的毕业生也遍布排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升,翻译公司或者跨国公司,都普遍青睐这类的国际生。

①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等;
②中外合办大学国际本科:宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

  3、3+1 项目会有文凭么?是否官方可认证?学生根据培养要求,完成学业后可以获得国外院校的学位。学生拿到毕业证书,经过中国教育部留学服务认证中心认证后,可在学信网查询到相应学历。有资格参加公务员和事业单位等考试如公检法等系统考试,教师报考,国企招考,考研、考博等。4、3+1 项目的核心优势有哪些?(1)升学有保障。近些年来,全国各地涌现大量的国际预科、本科留学课程,但质量参差不齐,尤其是很多项目根本无法保障出口通道,学生完成国内培养后还需要额外进行留学申请,风险极大。3+1 项目很好的解决了留学出口问题,学生入读时即可获得国外院校的学籍,更有保障。,  招生计划报名时间2022年6月27日开始,额满为止。招生对象高中毕业生或同等学力者。报名程序1、考生登录武汉理工大学国际合作教育招生信息网,通过“在线报名”填写报名信息。2、考生在招生信息网“在线报名”页面下载《郑重声明》和《考生承诺》,打印、填写后签名,同以下资料扫描一起发送至武汉理工大学国际教育学院招生办公室电子邮箱,邮件命名为:学生姓名+申请项目。,   硕士研究生学习阶段:完成本科阶段的学习并获得学士学位,可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。 博士研究生学习阶段:学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。* 学生完成国外本科阶段的学习并获得学士学位,也可选择报考国内大学硕士研究生、博士研究生。,  第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作办学项目。学生入学后注册为美国库克大学的学籍,同时在中国教育部中外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统进行电子注册。学生毕业授予美国库克大学学士学位(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。,独立法人的学校这种学校本身就是一个独立的大学,独立运营,开设各种院系和不同的专业。独立法人的学校目前只有九所:上海纽约大学,昆山杜克大学,西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学,温州肯恩大学,北京师范大学香港浸会大学联合国际学院,香港中文大学(深圳),深圳北理莫斯科大学,广东以色列理工学院。4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目,在国内学校完成4年学习,获得国外合作学校本科学位。,  本项目分为两个阶段。第一阶段国内学习,在国内学习英语课程及部分专业基础课,国外大学认可所修课程成绩;第二阶段国外学习,根据学生本人意愿,赴国外大学继续完成学业,成绩合格毕业获得外方大学学位证书。学位证书经教育部留学服务中心认证后可享受国内全日制普通学生同等待遇,可参加公务员、事业单位编制、国企招聘考试。入学条件中国国籍,遵守法律,思想品德端正,身体健康;,  无独立法人中外合作办学机构:一般是国内的大学和国外的大学共同成立的一个二级学院,比如上海大学悉尼工商学院,上海理工大学中英国际学院、浙江大学爱丁堡大学联合学院、厦门理工学院密苏里学院等。无独立法人的中外合作办学项目:一般是某个特定的专业,如北京理工美国犹他州立大学和英国中央兰开夏大学合办的国际经济,电子工程专业等。

3+1/2+2国际本科办学特点
1、4+0国际本科项目是教育步批准成立的项目
2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
3、国内资源与相对教学理念。
4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
5、英语强化与专业并重。

  第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书,也没有外方的认证文凭,外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,中方发本科证书、学位证书,外方给你发一个写实性证书,写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止,你在什么地方学习,学习什么课程,这等同是一个证明。,  中央财经大学分段学业规划:学习地点及分段课程设置国内阶段:第1年学习思政课及国际预科课程,强化英语和专业相关的基础课程。第2-3年按照课程大纲要求和评估标准学习思政课内容及SOA项目两年专业课课程。国外阶段:本科学习阶段:项目学生在国内完成学业,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的学士学位证书。,1+3模式:在海外大学申请时可以选择国外大学的各个专业,学生可以在国内高校就读期间,渐渐对专业有了认识,逐步确定自己海外的就读专业和未来职业发展方向。2+2模式:局限于两校合作的专业,以国际贸易等商科专业为主。学生在就读过程中,如果感觉这个专业不是自己未来职业发展方向,也不能再改其他专业了。3+1/3+2模式:专业局限性较大,具体到对接大学,一般只有2-3个专业可选。4+0模式:由于合作院校只开设指定专业,因此没法选择其他专业。,  3+1+1本硕连读学业规划:· 第1年·在中央财经大学学习英语基础课程、雅思课程及专业基础课程,培养学生英语听、说、读、写、译等技能。· 第2一3年·在中央财经大学中英文双语学习国外大学本科阶段专业课程。· 第4年·出国留学,选择英、美、澳、加等国家的多所教育部认可院校之一完成本科课程并获学士学位。· 第5年·学习国外大学硕士研究生课程,最短1年可取得硕士学位。,  为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合,为广大学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。中央财经大学充分发挥自身学科优势,结合外国语学院教学、管理经验,在中国留学服务中心的支持下,于2009年承办SQA项目,携手英国、美国、澳大利亚等多国名校联合培养本科、硕士层次的经济、金融、管理类国际英才。kuaipaiwen.cn

中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。